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2.多渠道、多措施加强学校的招生宣传工作,组织宣传材料。编辑、设计每年学校专业介绍,并发至生源地中学及有关单位。

有专家指出,很多校园治安突发事件的发生,就是因为没有严格的门卫制度和保安巡察制度,使得一些不法分子溜进校园,向手无寸铁的学生发泄,报复社会。所以严格门卫制度,是加强学校治安的必备条件之一。

根据此前省招考院公布的数据,从2007年至今,山东省省属高校一直在以大于4的速度扩招。2007年教育部下达给山东省属高校的本专科计划数为41.5万人,比2006年增加2.8万人;2008年计划为43.74万人,比2007年增加5.9;2009年为45.8万人,比2008年增加2.06万人,增幅为4.7;2010年为47.66万人,比2009年增加4.1。

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  作者在书中后记中说,“没想到”这本专门讨论贾宝玉、林黛玉爱情的文字,会有考证学方面的收获。作者通过详细的论证分析指出,根据《红楼梦》描写的宝黛爱情心理过程,第六十四回至六十七回过火而粗陋的文笔,完全违背人物性格逻辑和爱情的心理过程,由此说来,可以认定是伪著。作者的这种看似意外的收获,其实并不意外。

刘伯根介绍了集团公司筹备参加法兰克福书展的情况,遴选了426种外向型图书参展,如《汉语图解词典》、《于丹〈论语〉心得》、“中版妙笔听书”系列有声读物,以及期刊《汉语世界》等,并重点展示入选总署“2009年法兰克福书展中国主宾国活动百种图书翻译出版资助项目”的《中华文明史话》(英文)、《体育史话》(英文、德文)、《我们仨》(德文)、《图说中国文化》(多语种)等5种图书。集团公司将确保版权输出100项以上,如有老舍的《茶馆》、毕飞宇的《推拿》,张炜的《古船》等一批知名作家的代表性作品以及《文物中国史》《中国侗族在三江》《中国儿童百科全书》等一批重点图书。同时,集团公司还要组织8项重点交流宣传活动。

吴德刚称,近些年,中国学前教育得到了新的发展,但基础还很薄弱。2009年,全国学前三年毛入园率只有50.9,远远不能满足家长的入园需求,投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等问题长期制约着学前教育的健康发展,“入园难”、“入园贵”等问题十分突出,成为各级各类教育的“短板”。

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今年的SANTJORDI活动虽然紧凑,大家都辛苦了一天,但是留学生们都觉得挺有意义的,在他国的文化节情人节之际,不但宣传了留学生自己的协会,宣传了中国的文化,更为青海抗震救灾出了一份力,尽了一份心意。(暖暖)

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该校规定,调剂要求为初试成绩达到教育部统一规定的A类地区复试分数线,且第一志愿报考专业与拟调剂专业相同或相近,或考试科目相同或相近。优惠政策包括,申请调剂该校的考生,依据在国家调剂平台登录、接受待录取时间顺序,综合排定计划内名额,免交培养费;正式录取的研究生,每月每人发放270元普通奖学金;学校设立优秀研究生奖学金和较多的“助研、助教、助管”岗位,获奖或岗位受益面占100。

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新华网北京12月28日电(记者贾楠)记者28日从中国青少年发展基金会获悉,希望工程自1995年实施教师培训项目以来,已通过多种方式累计培训5.6万余名乡村教师,有效提高了贫困地区教师的素质。  在28日举行的第191期希望工程全国教师培训班结业典礼上,中国青少年发展基金会副秘书长陈燕云表示,作为实施希望工程的重要组成部分,教师培训项目实施14年来,采取集中培训、送教上门等多种方式对希望小学和其他乡村小学的教师进行培训,把先进的教育理念和教学管理模式带入希望小学的课堂,不断提高农村学校的教学水平。  据悉,2009年,中国青少年发展基金会用光明乳业为希望工程提供的50万元捐款,对四川、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海等贫困地区的100名乡村教师进行培训,并为200所希望小学配置了200个希望工程快乐体育大礼包。  参加培训的教师孙海媚说:“为期一周的培训学习,让我有机会接触到最新的教育理念,这对我在农村学校的教学工作非常有好处。只有老师的教育观念跟得上时代,才有可能培养出适应时代需要的学生。作为来自贫困地区的一名教育工作者,我希望通过自身素质的提高,为农村地区培养出更多优秀的人才。”

  本报北京7月28日电 (记者董洪亮)7月28日,北京语言大学主楼广场荷花飘香,300位来自北京、香港、澳门三地的青年学生欢聚在这里,脸上洋溢着灿烂的笑容,“我的祖国——2010年京港澳学生交流营”拉开序幕。

经过前一阶段的现代大学制度试点工作,各试点高校试点工作有序开展,取得了可喜的前期成果。各试点高校领导高度重视,深入思考、广泛论证,确定了现代大学制度试点方案,并组织专门团队和人员开展试点工作。各试点高校以中国特色社会主义理论为指导,深入研究大学治理结构问题,在坚持和完善党委领导下的校长负责制的同时,建立健全决策议事制度,引入民主评议程序,加强校务信息公开制度建设,推进现代大学制度建设。推动行政权力和学术权力分离,充分发挥学术委员会的作用,部分高校领导主动退出学术委员会。探索大部制改革,创新管理重心下移的二级管理模式,加强院系制度建设,逐步形成以学术为中心、管理科学的高校运行机制。积极推进大学章程建设,进一步明确学校与政府、社会关系。推进教育教学改革,加强人才培养和学科研究,使学科专业适应新的要求和变化。建立和完善董事会和理事会,努力推进社会共建机制。进一步推进内部管理体制改革,完善人事分配制度等改革。

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课堂上,贺老师正在为学生讲述《手术台就是阵地》一课,坐在后排的顾老师不时地点头、微笑。“课程进度轻快紧凑,受课堂气氛感染,我们也像学生那样,快速地思考着她提出的每一个问题。”顾老师脸上写满了骄傲。

责编 左文亮

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